the Pocket way

Cómo aprendemos

Un niño de tres años no estudia su idioma: lo escucha, lo juega, lo usa. En Pocket el inglés entra por el mismo camino. Nada de memorizar, nada de hojas de trabajo.

  • Inmersión desde el saludo

    Todo pasa en inglés: las canciones, las instrucciones, los cuentos, el snack. Los niños entienden por contexto, gestos y rutina, y empiezan a hablar cuando están listos. Sin corrección constante, sin presión.

  • Juego y movimiento

    Estar sentado dos horas no es para niños de esta edad. Trabajamos en el piso, de pie, con el cuerpo. El vocabulario se aprende haciendo, no repitiendo.

  • Materiales reales

    Charolas, objetos, libros y materiales con etiquetas en inglés que los niños eligen y manipulan. Tenemos una pantalla grande, pero es un complemento; nunca reemplaza el trabajo con las manos.

  • Edades mezcladas

    Grupos de 3 a 5 y de 6 a 8 entre semana; de 3 a 8 los sábados. Los pequeños imitan a los grandes y los grandes consolidan lo que saben guiando a los pequeños. El inglés se pasa entre ellos.

inspired, not purist

Inspirado en Montessori. No una escuela Montessori.

Tomamos de Montessori lo que funciona para adquirir un idioma: el ambiente preparado, la libertad de elegir, los materiales concretos, las edades mezcladas. No somos una escuela Montessori y no pretendemos serlo. Somos una escuela de inglés a la medida de los niños.

Pocket complementa la escuela regular de tu hijo. No es más escuela: es el lugar donde vive el inglés.

  • Un niño trabaja con cubos rosas de distintos tamaños sobre tarjetas
  • Dos niños hojean libros en el rincón de lectura, frente al librero
  • Tres niños juegan en el piso con piezas magnéticas de colores
  • Niños decoran soles de papel en la mesa de proyectos

¿Empezamos?

Cuéntale a Grecia la edad de tu hijo y qué días les acomodan. Ella te dice si hay lugar.

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